Núm. 24 (2026)

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Publicado: 31-07-2026

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Artículos

De la “señorita” a la “buena presencia”: gramática de la empleabilidad, guiones de género y educación secundaria en avisos clasificados de El Mercurio (Santiago de Chile, 1960-2005)

Luis Enrique Garcés Aspee
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Infancia y género en el proceso de escolarización en São Paulo (1834-1848): fuentes históricas para el estudio de las experiencias de las niñas en las clases de primaria

Fabiana Garcia Munhoz
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La representación femenina en los discursos de la revista Escola, Pará, Brasil (1934-1935)

Cilene Maria Valente da Silva, Lorena Bischoff Trescastro
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Historiografía en territorio brasileño: las rutas de la escritura en la región de Baixada Fluminense

Eliana Laurentino
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Il libro della seconda classe (1930, 1933 y 1938): la utilización de los libros de lectura en la formación de la cultura escolar fascista en Italia

Izabelle Seoldo Marques
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En defensa de la educación: discursos de Erico Veríssimo en la Unión Panamericana (1955)

Michele Ribeiro de Carvalho Cassano, Gabrielle Carla Mondêgo Pacheco
- pdf (Português (Brasil))
El intelectual brasileño Antonio Carneiro Leão y la interculturalidad relacional en la reforma de las lenguas extranjeras (1930-1934)

Jonathas de Paula Chaguri
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Reseñas

Miguel Martín-Sánchez (2022). El gatopardo educativo. ¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas? Barcelona: Ediciones Octaedro, 160 pp.

Andrés Gutiérrez Jaime
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