Miguel Martín-Sánchez (2022). El gatopardo educativo. ¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas? Barcelona: Ediciones Octaedro, 160 pp.

Resumen

Con una trayectoria previa en historia de la educación y en la corriente de pedagogías críticas que miran con escepticismo las tendencias educativas emergentes cuando ignoran la realidad histórica, social y material de los educandos, el educador español Miguel Martín-Sánchez desarrolla en este libro un cuestionamiento radical a la mercantilización de la innovación educativa como un valor en sí mismo, adoptando así un enfoque histórico-crítico. El título es provocador al retomar la metáfora de la novela El gatopardo, de Giuseppe Tomasi di Lampedusa —cambiar todo para que nada cambie—, y su correspondiente aplicación al panorama educativo actual. Coherente con su perspectiva crítica, se plantea la pregunta sobre si las pedagogías alternativas son efectivamente innovadoras o si en realidad encubren y perpetúan la existencia de estructuras de poder tradicionales.