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Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación

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Número actual

Núm. 21 (2025)
					Ver Núm. 21 (2025)
Publicado: 24-07-2025

Número completo

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Artículos

  • “Rebelión en la ciudadela universitaria”: el movimiento estudiantil reformista de los años sesenta en la Universidad Técnica Federico Santa María, y el derrocamiento del clan Edwards

    Jorge Maldonado Soto
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  • La educación rural en las comunidades andinas del departamento de Arica. El caso del “Programa Andino Proyecto Arica-Chile” (1962-1965)

    Amalia Rojas Varela
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  • Buenos trabajadores, ciudadanos y patriotas: escuelas nocturnas en Chile, 1845-1900

    Isaías Vera Ortiz
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  • La necesidad de un nuevo sistema de educación pública para Venezuela. Ideas pedagógicas de Francisco Michelena y Rojas (1801-1876)

    Carmen Elena Chacón Villalobos
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Fuentes para la historia de la educación

  • Solicitud de incorporación para la Sociedad Nacional de Profesores (1911, 1919 y 1923)

    Rodrigo Reyes Aliaga
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  • Salud, educación y poder en el altiplano: la gestión sanitaria escolar de la Subdelegación de Putre en tiempos de dictadura

    Patricia Palma, Eugenio Sánchez Espinoza
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Reseñas

  • Adrián Cammarota (2023). Débiles, anormales, higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884-1945). Buenos Aires: Ediciones Imago Mundi, 240 pp.

    María Belén Trejo
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Información

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Idioma

  • Español (España)
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Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación 

Publicación electrónica de acceso abierto, cuyo propósito es promover la difusión de trabajos en torno a la historia de la educación. Editada semestralmente por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad de O'Higgins, en Rancagua. La revista publica artículos inéditos.

ISSN 0719-3483 (versión digital)

cchhe@uoh.cl

Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación © 2013. Todos los derechos reservados sobre el diseño del sitio. Los artículos publicados son propiedad de sus autores, quienes conservan sus derechos y otorgan a esta revista una licencia no exclusiva para su publicación. Esta revista utiliza la licencia CC BY-NC-ND 4.0, que permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que se cite adecuadamente la fuente original.

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