Historiografia no território brasileiro: os caminhos das escritas na Baixada Fluminense

Resumo

O objetivo principal do trabalho é identificar os interesses teóricos e metodológicos sobre o local no campo da História e da História da Educação na Baixada Fluminense - RJ. Desse modo, a partir da análise de produções realizadas com foco no local, em perspectivas de escalas (Revel, 1998), e direcionadas à Baixada Fluminense em dois eventos significativos no ano de 2024 —o evento regional da Associação Nacional de Pesquisadores de História (ANPUH) e o IV Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro—, serão apresentados os direcionamentos de leituras sobre o local da Baixada Fluminense. A partir dos anais dos eventos e das produções realizadas sobre os Encontros Regionais de História da Educação no Rio de Janeiro, foram identificadas como as escritas historiográficas sobre o evento de História da educação na região estão preocupadas e refletindo sobre os significados teóricos e metodológicos a partir do local, que possibilitam o reconhecimento das identidades locais, algo que se confirmou com apresentação em praticamente todos os eixos no IV EHED, com temas sobre a Baixada Fluminense.