Adrián Cammarota (2023). Débiles, anormales, higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884-1945). Buenos Aires: Ediciones Imago Mundi, 240 pp.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.60611/cche.vi21.237

Palabras clave:

reseña bibliográfica, escuela, higiene mental, medicalización, psicología, psiquiatría

Resumen

Débiles, anormales, higiénicos y civilizados explora, desde diferentes puntos de entrada, las relaciones entre salud, medicalización, higiene y escuela común y obligatoria entre finales del siglo XIX y la primera mitad de siglo XX. Al examinar como principal institución de interés el Consejo Nacional de Educación, no solo se aboca a la ciudad de Buenos Aires, sino que indaga la circulación transnacional de ideas, relaciones con políticas emprendidas por la provincia de Buenos Aires e iniciativas emplazadas en otras regiones de Argentina.

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Publicado

04-07-2025

Cómo citar

Trejo, M. B. (2025). Adrián Cammarota (2023). Débiles, anormales, higiénicos y civilizados. La medicalización de la niñez escolarizada en Buenos Aires (1884-1945). Buenos Aires: Ediciones Imago Mundi, 240 pp. Cuadernos Chilenos De Historia De La Educación, (21). https://doi.org/10.60611/cche.vi21.237

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Reseñas