Fuentes Salazar, J.M. 2023. La Historia como disciplina escolar en la enseñanza secundaria chilena, 1967-1998: Permanencias y rupturas en el currículum escrito. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación. 16 (feb. 2023), 35–68. DOI:https://doi.org/10.60611/cche.vi16.171.