FUENTES SALAZAR, J. M. La Historia como disciplina escolar en la enseñanza secundaria chilena, 1967-1998: Permanencias y rupturas en el currículum escrito. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación, [S. l.], n. 16, p. 35–68, 2023. Disponível em: https://historiadelaeducacion.cl/?journal=home&page=article&op=view&path[]=171. Acesso em: 4 jun. 2023.